PENGARUH GRATITUDE JOURNAL TERHADAP TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KADUGEDE KABUPATEN KUNINGAN

Muliyani, Elin Sri (2026) PENGARUH GRATITUDE JOURNAL TERHADAP TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 KADUGEDE KABUPATEN KUNINGAN. Skripsi thesis, Universitas Bhakti Husada Indonesia.

	Text File 1_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Download (781kB)
	Text File 2_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (308kB) | Request a copy
	Text File 3_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (384kB) | Request a copy
	Text Flie 4_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (271kB) | Request a copy
	Text File 5_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (469kB) | Request a copy
	Text File 6_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (407kB) | Request a copy
	Text File 7_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (269kB) | Request a copy
	Text File 8_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text File 9_Elin Sri Muliyani_CKR0220052 - elin sri muliyani.pdf Restricted to Repository staff only Download (373kB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: Stres akademik merupakan masalah kesehatan mental yang umum dialami siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) akibat tuntutan tugas, tekanan ujian, dan ekspektasi prestasi belajar. Prevalensi stres akademik secara global mencapai 38,91%, sedangkan di Asia mencapai 61,3%. Studi pendahuluan pada 333 siswa di SMA Negeri 1 Kadugede menunjukkan 259 siswa (77,8%) berada pada kategori stres akademik sedang dan 56 siswa (16,8%) pada kategori berat. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh gratitude journal terhadap tingkat stres akademik siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Kadugede Kabupaten Kuningan Tahun 2026. Metode: Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) model ADDIE untuk mengembangkan buku gratitude journal, dikombinasikan dengan desain one-group pretest-posttest untuk menguji efektivitasnya. Sampel berjumlah 27 siswa Kelas X dipilih menggunakan purposive sampling. Tingkat stres akademik diukur menggunakan kuesioner Educational Stress Scale for Adolescents (ESSA) yang terdiri dari 16 item dengan skala Likert 1-5. Analisis data menggunakan tendensi sentral, uji normalitas Shapiro-Wilk, dan uji Paired Sample T-Test. Hasil: Rerata skor stres akademik sebelum intervensi sebesar 52,74, sedangkan sesudah intervensi sebesar 47,41, dengan rerata selisih 5,33. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan nilai p sebesar 0,000 (p<0,05). Simpulan: Terdapat pengaruh signifikan pemberian buku gratitude journal terhadap penurunan tingkat stres akademik pada siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Kadugede Kabupaten Kuningan. Saran: Sekolah disarankan menerapkan program promotif kesehatan mental berbasis gratitude journal secara berkelanjutan, sedangkan peneliti selanjutnya disarankan memperpanjang durasi intervensi serta menganalisis skor tiap aspek stres akademik secara lebih rinci

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Mawaddah, Anggi Ulfah UNSPECIFIED Thesis advisor syarifpudin, Ayip UNSPECIFIED
Subjects:	Ilmu Kesehatan > Ilmu Kedokteran, Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Ilmu Kedokteran, Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan
Divisions:	Fakultas Ilmu Kesehatan > S1 Kebidanan
Depositing User:	Library UBHI PKL
Date Deposited:	07 Sep 2026 02:59
Last Modified:	07 Sep 2026 02:59
URI:	http://eprints.univ-bhi.ac.id/id/eprint/606

Actions (login required)

View Item