HUBUNGAN DURASI PENGGUNAAN GADGET DAN KUALITAS TIDUR DENGAN PERKEMBANGAN EMOSIONAL PADA SISWA DI SD NEGERI 1 KARANGKAMULYAN KABUPATEN KUNINGAN TAHUN 2025

REVIANTI, TRIA (2025) HUBUNGAN DURASI PENGGUNAAN GADGET DAN KUALITAS TIDUR DENGAN PERKEMBANGAN EMOSIONAL PADA SISWA DI SD NEGERI 1 KARANGKAMULYAN KABUPATEN KUNINGAN TAHUN 2025. Skripsi thesis, Universitas Bhakti Husada Indonesia.

	Text FILE 1_TRIA REVIANTI_CKR0210130 - Tria Revianti.pdf Download (490kB)
	Text FILE 2_TRIA REVIANTI_CKR0210130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (288kB) | Request a copy
	Text FILE 3_TRIA REVIANTI_CKR0210130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (358kB) | Request a copy
	Text FILE 4_TRIA REVIANTI_CKR0210130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB) | Request a copy
	Text FILE 5_TRIA REVIANTI_CKR0210130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (450kB) | Request a copy
	Text FILE 6_TRIA REVIANTI_CKR02010130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (369kB) | Request a copy
	Text FILE 7_TRIA REVIANTI_CKR02010130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text FILE 8_TRIA REVIANTI_CKR0210130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text FILE 9_TRIA REVIANTI_CK0210130 - Tria Revianti.pdf Restricted to Repository staff only Download (507kB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: Penggunaan gadget yang berlebihan pada anak dapat menimbulkan dampak negatif seperti kecanduan, gangguan tidur, kelelahan mata, postur tubuh yang buruk, gangguan penglihatan, serta penurunan fungsi kognitif. Salah satu aspek yang dikhawatirkan terdampak adalah perkembangan emosional anak, khususnya pada usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara durasi penggunaan gadget dan kualitas tidur dengan perkembangan emosional siswa di SD Negeri 1 Karangkamulyan, Kabupaten Kuningan, tahun 2025. Metode:. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD Negeri 1 Karangkamulyan sebanyak 96 siswa, dan sampel yang digunakan berjumlah 57 siswa. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner durasi penggunaan gadget, kuisioner PSQI (Pittsburgh Sleep Quality Index), kuisioner SDQ (Strengths anda Difficulties Questionnaire). Analisis data dilakukan secara univariat dengan distribusi frekuensi dan persentase, serta analisis bivariat menggunakan uji Rank Spearman. Hasil: Sebanyak 25 siswa (43,9%) memiliki durasi penggunaan gadget yang lama. Sebanyak 29 siswa (50,9%) memiliki kualitas tidur yang buruk, dan 28 siswa (49,1%) menunjukkan perkembangan emosional dalam kategori normal. Terdapat hubungan signifikan antara durasi penggunaan gadget dengan perkembangan emosional (p-value = 0,000, rho = 0,557) serta antara kualitas tidur dengan perkembangan emosional (p-value = 0,020, rho = 0,308). Kesimpulan : Durasi penggunaan gadget yang lama dan kualitas tidur yang buruk berhubungan dengan perkembangan emosional siswa. Saran : orang tua dan sekolah untuk membatasi penggunaan gadget serta membentuk kebiasaan tidur yang sehat pada anak. Responden gunakan gadget untuk keperluan yang penting dan edukatif. Kata kunci: Gadget, Kualitas Tidur, Perkembangan Emosional, Anak Sekolah Dasar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Heriana, C 0430078501 Thesis advisor Nur, Ayip Syarifudin UNSPECIFIED
Subjects:	Fakultas Ilmu Kesehatan > 610 Kedokteran & Keperawatan
Divisions:	Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Admin Librarian UBHI
Date Deposited:	17 Jul 2026 03:14
Last Modified:	17 Jul 2026 03:14
URI:	http://eprints.univ-bhi.ac.id/id/eprint/487

Actions (login required)

View Item