PENGARUH EDUKASI MEDIA AUDIOVISUAL DAN FLASHCARD TERHADAP PENGETAHUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN SISWA SDN 1 KADUGEDE KABUPATEN KUNINGAN TAHUN 2025

NURHASANAH, WINDY (2025) PENGARUH EDUKASI MEDIA AUDIOVISUAL DAN FLASHCARD TERHADAP PENGETAHUAN CUCI TANGAN PAKAI SABUN SISWA SDN 1 KADUGEDE KABUPATEN KUNINGAN TAHUN 2025. Skripsi thesis, Universitas Bhakti Husada Indonesia.

	Text File 1_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Download (882kB)
	Text File 2_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (344kB) | Request a copy
	Text File 3_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (461kB) | Request a copy
	Text File 4_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (299kB) | Request a copy
	Text File 5_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (543kB) | Request a copy
	Text File 6_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (500kB) | Request a copy
	Text File7_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (291kB) | Request a copy
	Text File 8_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text File 9_Windy Nurhasanah_CKR0210131 - Windy Nurhasanah.pdf Download (462kB)

Abstract

Latar Belakang : Pengetahuan pentingnya Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) dapat ditingkatkan melalui pemberian edukasi kepada anak-anak. Pemilihan media yang tepat seperti media audiovisual dan alat permainan edukatif seperti flashcard dapat mendorong proses pembentukan pengetahuan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi media audiovisual dan flashcard terhadap pengetahuan cuci tangan pakai sabun siswa SDN 1 Kadugede Kabupaten Kuningan Tahun 2025. Metode : : Jenis penelitian ini adalah quasi experimental dengan menggunakan desain two group pre test and post test. Populasi penenelitian ini adalah siswa kelas 1 SDN 1 Kadugede Kabupaten Kuningan yang berjumlah 46 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling, sampel pada penelitian ini adalah 34 orang. Instrumen penelitian berupa kuesioner pengetahuan cuci tangan. Teknik pengolahan data dilakukan secara analisis univariat untuk melihat rata-rata pengetahuan CTPS sebelum dan sesudah pemberian edukasi, analisis bivariat menggunakan uji Wilcoxon dan uji Mann-Whitney. Hasil : Nilai rata-rata pengetahuan CTPS sebelum pemberian edukasi dengan media audiovisual yaitu 9,06 dan setelah pemberian edukasi menjadi 14,00. Nilai rata-rata pengetahuan CTPS sebelum pemberian edukasi dengan media flashcard yaitu 9,12 dan setelah pemberian edukasi menjadi 14,76. Hasil uji wilcoxon kelompok media audiovisual maupun media flashcard mendapatkan hasil p-value = 0,000. Hasil uji mann-whitney diperoleh p-value = 0,007. Simpulan : Terdapat pengaruh edukasi media audiovisual maupun media flashcard terhadap pengetahuan CTPS. Edukasi media flashcard lebih efektif dibandingkan media audiovisual terhadap pengetahuan CTPS. Kata Kunci : media audiovisual, flashcard, pengetahuan CTPS

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN Thesis advisor Nengsih, Neneng Aria UNSPECIFIED Thesis advisor Sudirman, Rany Muliany UNSPECIFIED
Subjects:	Fakultas Ilmu Kesehatan > 610 Kedokteran & Keperawatan
Divisions:	Ilmu Keperawatan
Depositing User:	Admin Librarian UBHI
Date Deposited:	05 Feb 2026 04:07
Last Modified:	05 Feb 2026 04:07
URI:	http://eprints.univ-bhi.ac.id/id/eprint/388

Actions (login required)

View Item